Семінар «Теоретичні аспекти та практична реалізація завдань управління школою»

21 січня 2014 року о 10.00 на базі НВК №139 відбувся міський семінар «Теоретичні аспекти та практична реалізація завдань управління школою» (школа становлення управлінської діяльності керівників навчальних закладів). 
 

У холі навчального закладу розташувалася виставка творчих робіт «Перлини нашої творчості», в якій представлені роботи до акцій «Збережи ялинку» та «Парк майбутнього»  в рамках обласного проекту «Випереджаюча освіта для сталого розвитку». Головною метою її є формування у школярів екологічного світогляду, пропаганда дбайливого ставлення до природи, розвиток творчих здібностей. Витвори вразили своєю оригінальністю та вигадкою, як учнів так і батьків. Давши волю фантазії, діти виготовляли вироби з різних матеріалів та використовували різноманітні техніки. З чого тільки не зроблені дитячі роботи: і з ниток, цукерок, макаронних виробів, ґудзиків, газет, серветок, пластикових пляшок, бісеру та паперу.

Відкриття семінару розпочалося візиткою-презентацією досягнень особистого розвитку учнів та педагогів НВК № 139 «Від зірочки – до зоряного неба», яку підготувала заступник директора з виховної роботи Шелехова В. В.

 Зі вступним словом до присутніх звернувся методист міського методичного центру управління освіти та науки міської ради Арсьонов Владислав Михайлович та виступом на тему «Національна стратегія розвитку освіти до 2021 року та її впровадження в практику роботи навчальних закладів міста», в якому наголосив про необхідність оновлення законодавчо-нормативної бази системи освіти, адекватної вимогам часу.

Безотосна Світлана Олександрівна,  заступник директора з НВР НВК № 139, мала промову на тему «Використання сучасної нормативно-правової бази для забезпечення пошуку навчальним закладом шляхів удосконалення навчально-виховного процесу». Акцентувала на потребі розвитку теорії та удосконалення практики управління педагогічними системами в епоху інформаційного суспільства і зумовлена важливими завданнями, які ставлять перед системою освіти і, зокрема загальноосвітніми навчальними закладами. Лейтмотивом цих державних документів є ідея реформування освітньої системи, одним з важливіших напрямків якої є радикальна перебудова управлiння навчально-виховними закладами, органічна інтеграція науки і освіти, активне використання новiтнiх теоретичних розробок та здобутків.

В завершені теоретичного блоку виступила директор навчального закладу Стеблина Тамара Володимирівна з докладом «Фінансово-маркетинговий менеджмент навчального закладу». Підкреслила, що принцип фінансової і ділової ініціативи спрямовано на орієнтацію життєдіяльності навчального закладу в умовах нестабільної ринкової економіки, пошук  законних, нестандартних джерел його ефективного фінансування, постійного поліпшення та раціонального використання матеріально-технічної бази.

Школа має статус експериментального навчального закладу, тому практичний блок був зорієнтований на показі наступних уроків:

-         Урок читання у 2-І класі «О. С. Пушкін – видатний російський письменник» (клас, що працює за науково-педагогічним проектом «Інтелект України») – Некрашевич Владислава Валеріївна. Учитель початкових класів, учитель вищої категорії, «учитель-методист»;

-         Курс за вибором «Уроки для сталого розвитку» у 8-В класі «Ідеї та практичні поради для більш економного і ефективного використання води» - Захлєбіна Олена Олександрівна, учитель біології, учитель вищої категорії;

-       Урок алгебри у 8-Б класі «Раціональне рівняння. Розв’язання задач за допомогою раціональних рівнянь» (за програмою «Відкритий світ») – Захаренко Алла Василівна, учитель математики, учитель – спеціаліст;

-       Урок-тренінг у 9-А класі «Здоров’я – це красиво, стильно і модно» - Савчук Ірина Олесандрівна, учитель основ здоров’я, учитель вищої категорії.

Психолого-педагогічний блок вражає калейдоскопом тренінгів:

-         Практичне заняття з елементами тренінгу «Психологічні аспекти ділового спілкування у практиці роботи керівника школи» - Килименко Ольга Костянтинівна, шкільний практичний психолог, спеціаліст;

-         Педагогічний тренінг «Крок до майстерності» - Шапіро Оксана Гертівна, учитель вищої категорії, «учитель-методист»;

-         Методичне заняття-тренінг «Сучасний урок – основа ефективної та якісної освіти» - Карасюк Марина Василівна, заступник директора з НВР, учитель вищої категорії;

-         Психолого-педагогічний тренінг «Конфлікт та способи його вирішення у навчальному закладі» - Стародубцева Алла Гнатівна, заступник директора з НВР, учитель вищої категорії, «учитель-методист».

В кінці семінару відбулося підведення підсумків, поради та запитання учасників семінару «Відкритий мікрофон».  Керівники навчальних закладів подякували організаторам семінару за плідну та цікаву роботу.